各党委、总支：

为深入开展“两学一做”学习教育，推动创新方式方法，提升学习教育实效，根据市委组织部有关要求，决定在全系统推行“六定六促”法，现就做好有关工作通知如下：

一、要分层定标，促责任压实。要以党支部为基本单位，区分不同层次，分类明确任务，压实工作责任。一是定好党支部任务清单。要对照学习教育实施方案中7项推进措施，紧扣关键动作和关键节点，以台账的形式，细化党支部工作方案，列出任务清单，逐一明确主要目标、推进节点和评价标准等，切实落实好牵头抓总、谋划推进、监督问效的责任。二是定好党支部书记责任清单。要抓住党支部书记这个“关键少数”，严格抓学习教育主体责任，列出责任清单，对抓什么重点工作、抓哪些关键节点、如何组织推动、怎样问责问效等，进行明确规范，确保带头参与学习教育、带动建设过硬支部。三是定好党员标准清单。对普通党员，要组织围绕“四讲四有”要求，区分机关事业单位、企业单位等不同领域，明确基本标准，树立行为规范，明确“该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么”。对党员领导干部，要组织围绕“好干部20字标准”、“三严三实”、“四个铁一般”、“忠诚干净担当”和市委“政治强、业务精、敢作为、作风正”等要求，制定细化具体标准，作为衡量和检视自身的标尺，细照笃行、带头示范。

二、要量身定学，促研深悟透。要对照既定标准和任务，在组织个人学、集中学的基础上，灵活采取多种方式，增强学习教育的针对性和实效性。一是功能组团集中学。要根据党员工作职责、兴趣爱好、职业专长等，按照有利于发挥党员作用、有利于促进工作提升、有利于有效开展活动的原则，建立志缘、趣缘、业缘、地缘等功能性党小组，组团搞好学习，激发学习热情。二是全员分享指导学。要坚持以上率下、全员参与，整合相关力量，加强“两学”宣讲。开展“领导干部讲党课”活动，组织单位领导干部围绕“讲清楚党章党规和习近平总书记系列重要讲话的核心要求、讲清楚党员队伍存在的突出问题及危害、讲清楚做合格党员的基本要求和实践途径”，到所联系基层党组织分享感悟、解疑释惑；开展“微型党课周周讲”活动，组织每名党员针对“三个围绕”的要求，自拟具体题目谈体会、谈思考，分享成果、互帮互促；要开展“先进典型走基层”活动，组织先模典型等到基层党组织巡回宣讲，分享心得、传播正能量。三是红色历史传承学。要充分利用我市红色资源，组织党员到刘公岛爱国主义教育基地、威海马石山红色教育基地、天福山起义纪念馆、沈秀芹烈士纪念馆等基地，开展“甲午国殇·民族复兴”教育，引导党员坚定信念、提高觉悟。要组织实施“先辈的足迹”专题教育，用足用好“红色影像”、“红色故事”、“红色档案”，开设“红色讲堂”，增强学习教育的吸引力和感染力。四是风采展示竞赛学。要分层级组织所辖支部党员开展“学党章党规、学系列讲话”知识竞赛，以赛促学，逐级“打擂”。六月中旬将举办全局“两学”知识竞赛，在全局营造“比着学、赛着学”的浓厚氛围。

三、要亮诺定向，促形象彰显。要在深入学习的基础上，组织党员亮身份、亮问题、亮承诺，明确努力方向，树立良好形象。一是亮身份。以各党支部为单位，为每名党员发放一本党员证、申请一个二维码、制作一枚党员徽章、过一次“政治生日”。党员要佩戴徽章，持证凭码参加活动，在入党周年纪念日，各党支部要对党员进行一次组织谈话、赠送一张红色贺卡、重温一遍入党誓词，进一步强化党员的党员意识，让其感受到组织的关怀。二是亮问题。对照党章党规、系列讲话和身边典型，组织各党支部查摆建过硬支部存在的问题和党员聚焦“五个着力解决”查摆问题。各级党组织要对班子和成员查摆的问题进行集体会诊，各党委、总支要对党支部的问题进行集体会诊，党支部要对每名党员的问题进行集体会诊，列出问题清单，细化具体表现，明确整改方向，公开接受监督。三是亮承诺。要按照“受教育、强党性、当先锋、促发展”的要求，组织党员立足岗位实际，做出细化、量化、具体化承诺，并利用网络、简报、公开栏等载体，将承诺事项进行全面公开，确保群众广泛知晓、党员积极践诺。

四、要高点定位，促争先晋位。要坚持问题导向，引导党组织和党员带着问题改、朝着实处做，努力争创特色党建品牌。一是开展“双争”工程。要区分不同领域，引导党员立足岗位，争当先锋模范。在机关事业单位，要引导党员争当“业务精、效率高、作风正、服务优”的模范；在企业单位，要引导党员争当“创新创业、服务职工、奉献社会”的模范；要围绕争创过硬支部，以“领导班子好、党员队伍好、服务群众好、工作业绩好、遵守纪律好”为目标，培育打造先进基层党组织、党建工作示范点和“党建+”服务品牌，以点带面，促晋位升级。二是开展“对标赶超”工程。各级党组织要积极梳理、主动对标全国、全省、全市和交通运输行业先进典型，学习借鉴区域内外典型经验、先进做法，明确赶超目标、确定工作方向、提升工作水平。要结合今年“七一”表彰，加大先进典型的宣传力度，引导各级对标赶超，形成争先进、当先进、赶先进的浓厚氛围。

五、要考核定果，促落实落地。要充分发挥考核指挥棒作用，促进目标任务兑现完成。一是建立先锋指数评价体系。要以积分的形式，对党员学习教育、践诺履诺、作用发挥等方面情况进行量化，确定先锋指数。要探索实行年审制度，党组织每年要根据党员参加组织生活、民主评议、交纳党费、日常表现、先锋等次等情况，进行逐一审查，认定结果作为党员评先选优和不合格党员处置的重要依据。在此基础上，要研究制定基层党支部、党支部书记的考核工作方案，强化日常考核问效，确保其知责、明责、履责、尽责。二是建立日常督查机制。各党委、总支要建立完善学习教育领导小组，具体负责工作开展，通过面上督导与重点督导相结合、日常督导与集中督导相结合、专项督导与业务工作相结合、严格标准要求与加强分类指导相结合的模式，实施定期督查、随机抽查、蹲点调研，传导压力、传递动力，促进工作落细落实落地。三是建立智慧党建平台。要探索开展“智慧党建”工作，把“互联网+”融入学习教育全过程，采取建立党员管理信息系统、党建工作APP、音视频系统、党建微信、党员QQ 群等措施，有效管理、调度和指导学习教育开展，为考核评价提供科学依据。

六、要巩固定制，促常态长效。要把学习教育中好的经验做法、好的规章制度坚持下去、固定下来、推广开来，保证思想政治建设规范化、经常化、科学化。一是健全组织生活机制。要将“三会一课”、党员组织关系转接、组织生活会、民主评议党员、党费交纳、流动党员管理等制度进行完善提高。要全面推行党员固定活动日制度，原则上将每月15日作为“党员固定活动日”，以党支部为基本单位，集中开展组织生活，保证学习时间。二是健全党内关怀机制。要将已推行的即时关爱、送温暖活动等有效做法，进行总结推广，采取走访慰问、志愿服务、捐赠扶助等措施，切实增强党员的归属感、荣誉感、使命感。三是健全跟踪问效机制。各级党组织要建立问题整改、难题突破、重点工作三本台账，逐一明确工作措施、完成时限和责任人，局党委将实施台账式管理、项目化推进工作机制，采取季度通报、随机抽查、年度检查等方式跟踪问效，结果作为年度党建述职评议考核的重要依据。

各党委、总支要按照通知要求，精心组织、扎实推进、积极探索、大胆创新，努力探索出自身叫得响、过得硬、立得住的党建工作品牌。学习教育中的好经验、好做法，要及时总结上报。对在“两学一做”学习教育中推行“六定六促”法，局党委将制作专门台账，实行台账式管理，每月开展一次集中调度，各党委、总支要层层组织建立台账，加强日常督导调度，督促各项工作真正落实。

附件：“两学一做”学习教育“六定六促”法管理台账

中共wwwbet36365.娱乐场委员会

2016年6月1日

附件

 “两学一做”学习教育“六定六促”法管理台账

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